2023年04月27日
沐浴着和煦的阳光，走进市雷锋中学。各班级里，学生们正在齐声诵读“做雷锋式的好学生标准”。班主任王冬梅告诉记者，每天课前诵读“做雷锋式的好学生标准”，已经成为一种习惯，也是每名学生的追求目标。
校长李书怡介绍说，自建校以来，学校紧扣“立德树人”主线，以传承“雷锋精神”为抓手，立足学校实际，以把雷锋中学办成区域内特色品牌学校为办学目标，让雷锋精神成为学生德育教育的基石，成为师德建设的重要抓手，融入育人全过程，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到稳步发展。
传承雷锋精神
奏响文明校园主旋律
作为市雷锋文化名片，近年来，学校成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组，明确分工，责任到人，稳步推进，各司其职，各负其责。完善监督机制，每月至少召开一次创建全国文明校园专题会议，每周结合例会，由各部门汇报创建活动情况。组织全体党员老师进行各种形式的月学习活动，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
副校长付强说，学校把弘扬雷锋文化作为育人主线，确立了“让雷锋形象走进校园，雷锋事迹走进课程，雷锋榜样走进成长，雷锋文化走进心灵”的培养模式。开展了“六个一”活动：每周读一篇雷锋日记，每周读一个雷锋故事，每周写一篇雷锋感悟，每学期出一份雷锋板报，每人参加一个志愿服务队，每人参加一个自主管理服务团队。学校开展的“雷锋主题队会——我的开学第一课”被省、市多家媒体报道；成立的12个“学雷锋志愿者服务队”活跃在校园、家庭、社区、社会公益事业中。同时，学校将“雷锋爱心书屋”面向全校师生开放；学生续写“雷锋日记”已达到1500余篇。2021年春节期间，学校部分师生代表走访慰问了在营口生活的10位雷锋生前战友。在雷锋中学，雷锋精神已经融入习惯养成，融入品行塑造，融入文化活动，融入未来发展。
学生马溪蕙羽说：“通过参与学雷锋活动，使我们助人为乐精神逐渐得到增强，学习态度有所改善。树立正确的世界观、人生观、价值观，将来我们要为社会主义的发展作出应有的贡献。”
弘扬传统文化
丰富校园活动载体
“我们将太极功夫扇引入校园，让功夫扇代替传统课间操，使爱国主义教育和中国传统文化相结合。”李玮老师介绍说，太极功夫扇是把扇子挥舞和太极运动技巧灵活结合。编排中，学校将武术动作与歌曲《中国功夫》旋律巧妙结合，同时，融合不同流派的太极拳、太极剑动作以及快速有力的长拳、南拳，京剧舞蹈动作等。通过太极功夫扇学习，不但使学生掌握了强身健体的技能，而且增强了广大学生的集体观念，培养了学生积极向上的精神风貌。2023年1月，学校100余名师生组成的表演队参加了市冰雪节开幕式展演，获得社会各界好评。
美化校园环境
建设活动阵地
积极动员，全员参与宣传，营造文明校园创建的良好氛围。学校依托新闻媒体、广播站、板报、宣传栏开展校园文明创建宣传，对创建积极性强、创建效果明显的部门、年级组进行鼓励宣扬，营造浓郁的创建氛围。
抓良好习惯养成教育，提高文明礼仪水平。以《中小学日常行为规范》《中小学守则》为抓手，结合爱国主义教育深入开展养成教育。
改善校园环境，促进环境卫生水平创新高。结合卫生周、爱国卫生月，积极组织师生参加义务清扫劳动。重点清理影响环境卫生的死角，保持校园环境整洁、美观。
目前，学校已将文明创建工作融入到学校的日常教育、教学之中，并持之以恒，不停探索，不断创新，不懈努力，努力达成“家长称心、学生开心、老师安心”的育人效果。
据悉，该校曾获得“全国国防教育基地校”“辽宁省文明校园”“辽宁省教育系统雷锋式学校”“市三八红旗先进集体”等荣誉称号。
本报记者 孙文茹
