校园是文明传播的主阵地。如何在每一个幼小的心灵里播种文明的种子？营口西市区韶山小学把“承国学经典，创优质教育，享幸福时光”作为办学理念，搭建多种平台，开发各类有效活动载体，让每一个孩子在学习生活中体会文明、传承文明，做文明的守护人，更做文明的传播者。在全体教职工共同努力下，学校获得省级文明校园的荣誉称号。
立德树人
营口西市区韶山小学现有22个教学班，学生947名，教职工71人。近年来，学校有计划有步骤地开展文明校园创建活动，把创建文明校园的过程作为提升教育教学水平和办学质量的过程来抓，推动了各项工作的改革和发展。
学校将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学中。充分发挥《道德与法治》课在价值引领中的核心地位，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。在停课不停学的日子里，道德与法治学科的老师们提前把学习目标、重点难点、预习内容、网课要求、课后作业等发到班级群里，并时刻关注、随时辅导。学生们的学习兴趣非常浓厚，家长纷纷把孩子写下的感悟发到班级群里展示，促进了学生良好品格的形成。
学校充分利用重大节日、纪念日，对学生进行德育教育。在“学雷锋纪念日”到来之际，学校开展了“牢记习爷爷勉励语 争做新时代小雷锋”主题队日活动，举行了“童心画雷锋 精神永传承”绘画活动，同学们踊跃参与。他们画雷锋、学雷锋、做雷锋，让雷锋精神升华为一种习惯、一种素质。
通过上好开学第一课、上好一堂心理课、上好一堂感恩课、上好一堂实践课、开好一次主题班会的形式，韶山小学将创建文明校园工作融入实践活动，对学生进行感恩教育，激发创新创造能力。疫情防控期间，学校提倡并组织了各种打卡活动，要求孩子们居家自主学习的同时，不忘帮助家长做力所能及的家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情，强化劳动观念和责任意识。开展“我们的节日·中秋”主题活动，让学生感受中秋节的团圆之情，营造出浓厚的家国情怀。
学校通过“我们的节日·端午”主题活动，鼓励同学们在家长协助下，自己动手制作端午手工艺品，培养学生的动手实践与劳动能力。与市文联文艺志愿者共同开展“书法进校园”活动，领略中国书法的魅力，感受中华文化的博大精深。国庆节期间，组织开展了“翰墨校园 传承经典”绘画活动等，不断加强中华传统文化教育，增强师生的文化自信。
以德治教
长期以来，韶山小学把“依法治校”与“以德治教”相结合，强化教师的思想道德建设，把全体教师的力量凝聚到教书育人、为人师表、团结创新、促进发展上来。
校党支部利用政治学习、“三会一课”和党日活动时间，组织全体党员和教师，对《中国共产党宣传工作简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《党的二十大报告》《中小学职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等内容进行系统学习。
学校重视对班主任、骨干教师、年轻教师的培养，通过组织年轻教师上观摩课、骨干教师参与视频课评比等，尽快提高教育教学水平。重视对道德与法治课教师的培养，经常开展交流与研讨，要求教师树立正确的教育观、质量观、人才观，对工作一丝不苟，对学生关爱备至。
特色凸显
书声琅琅的校园是文明振翅的摇篮。在中国少年先锋队建队日，学校组织开展了主题大队会，聘请44名家长委员会成员参加活动，构建了学校、社会、家庭“三结合”思想道德教育网络，促进了学校校风、班风建设。
学校注重利用传统节日和24节气开展古诗词诵读活动。每逢传统节日和24节气时，学校下发对应的古诗词，分年级进行讲解、背诵，每半个月检验一次学生阶段性的理解与记忆效果，校领导班子每学期下到班级进行检测，学校在西市区古诗词大赛中连年夺冠。
作为“全国青少年校园足球特色学校”，韶山小学的学生每天都上足球课，参与足球训练比赛。疫情防控期间，学校举行“线上运动会”，参赛的590名学生都获得了市文旅广电局颁发的《完赛证书》。今年，学校组织了“奔跑吧 少年”校园足球联赛，3—6年级共15支代表队、180人参赛。绿茵场上，一道道活泼的身影成为韶山小学的标志，积极阳光、顽强拼搏、团队协作精神走进了每个孩子心中。
积极拓展学校文化建设的新载体，发挥网络在学校文化建设中的作用，是韶山小学开展文明创建的一大特色。学校组织开展“护苗·网络安全及网络防沉迷宣传教育进课堂”活动，通过主题班会、主题征文等普及网络安全知识，增强了青少年网络安全自我保护意识，培养了广大师生绿色上网、文明上网的良好习惯。
校长李艳君说：“文明就像一颗种子，在孩子的心灵种下，就能影响他们一生。学校通过各种载体开展有效活动的目标就是：把文明种子深植幼小心灵。”
记者：仲属宁
